Isi kandungan:

5 kanak-kanak permainan Soviet kini belajar dari pakar neuropsikologi untuk menghadapi sekolah
5 kanak-kanak permainan Soviet kini belajar dari pakar neuropsikologi untuk menghadapi sekolah

Video: 5 kanak-kanak permainan Soviet kini belajar dari pakar neuropsikologi untuk menghadapi sekolah

Video: 5 kanak-kanak permainan Soviet kini belajar dari pakar neuropsikologi untuk menghadapi sekolah
Video: 10 KISAH LEGENDA RAKYAT YANG TERKENAL DI MALAYSIA KORANG TAK TAHU - YouTube 2024, Mungkin
Anonim
Image
Image

Guru membunyikan penggera: anak-anak moden kurang memusatkan perhatian, kemampuan untuk mengikuti peraturan, dan bahkan kemahiran jatuh dengan selamat dari ketinggian mereka. Anda boleh memperbaikinya dalam kelas khas dengan pakar neuropsikologi. Tetapi mereka yang menyaksikannya, dengan terkejut, menyimpulkan: semua latihan ini diketahui oleh anak Soviet sebagai permainan halaman. Oleh itu, inilah yang kekurangan perkembangan kanak-kanak moden! Berikut adalah beberapa latihan super yang kini hanya tersedia untuk kanak-kanak di kelas khas.

Lautan bergegar

Salah satu permainan yang paling popular, jika anda tidak dapat berlari atau bermain dengan bola, dan syarikatnya cukup besar dan tidak mahu bermain "Goroda". Penyampai mengatakan sedikit: "Laut bimbang, masa! Laut bimbang, dua! Laut bimbang, tiga! Tokoh laut, beku! " Semasa penyampai mengira, anak-anak bergerak di tempatnya dengan aneh, menari atau - pilihan yang paling popular - berputar di tempat untuk menjadikan tugas lebih sukar. Dan pada kata terakhir, anak-anak harus membeku, yang menggambarkan sesuatu yang terdapat di laut, atau, jika penyampai mengumumkan "tema", tokoh yang sesuai dengan tema ini.

Penyampai menghampiri setiap "tokoh" secara bergantian. Apabila dia "menghidupkannya" dengan sentuhan, anak dalam gambar mesti menggambarkan pantomim yang memperlihatkan wataknya. Pemimpin mesti meneka dari tiga percubaan apa atau siapa yang dilihatnya di hadapannya. Orang yang menunjukkan yang terburuk menjadi penyampai.

Secara tradisinya, permainan ini disajikan sebagai mengembangkan kesenian dan mendorong rasa ingin tahu (bagaimanapun, untuk bermain dengan baik, anda perlu banyak mengetahui tentang kehidupan dan bekerja di laut). Sebenarnya, ia juga mempunyai khasiat bermanfaat yang lain. Menurut pakar neuropsikologi, ia mengembangkan peraturan diri anak - kemampuannya untuk mengikuti peraturan (yang kemudiannya akan mempengaruhi reka bentuk buku nota) dan kesabaran apabila anda tidak perlu bergerak atau melakukan beberapa usaha untuk menyelesaikan masalah (cari gambar) apabila percubaan pertama gagal.

Di USSR, permainan dan aktiviti kolektif digalakkan
Di USSR, permainan dan aktiviti kolektif digalakkan

Permainan bertepuk tangan

Seperti yang anda ketahui, permainan "dengan percikan api", seperti yang disebutnya di masa lalu, dapat mengembangkan koordinasi dan reaksi (bagaimanapun, mereka biasanya dipercepat). Malah "Okey" yang paling mudah menjadi lebih menyeronokkan dengan pecutan. Tetapi dari luar mereka kelihatan "tidak faham", kerana anak itu tidak diminta untuk menunjukkan kesengsaraan atau menyelesaikan beberapa masalah logik dalam permainan, dan oleh itu ibu bapa mengabaikan mereka, dan di halaman kanak-kanak mengenali mereka lebih jarang - hanya kerana mereka cenderung untuk berjalan di syarikat.

Walau bagaimanapun, permainan ini memberi kesan yang besar terhadap perkembangan anak, termasuk bagaimana mereka akan menghadapi masalah di sekolah. "Permainan percikan" memerlukan kemampuan untuk fokus, melatih kemampuan untuk mengikuti urutan (yang penting untuk membaca dan matematik), dan juga memberi anda tekanan cepat, misalnya, pada waktu rehat - hubungan taktil, aktiviti fizikal, otak beralih membantu anak untuk bertenang dan tidak merasa bimbang dengan masalah sekolah.

Tidak diragukan lagi, hakikat bahawa seorang kanak-kanak tidak pernah bermain permainan di mana anda harus bertepuk tangan dengan teks berirama tidak bermaksud bahawa dia tidak akan dapat membaca dan matematik dan tidak akan dapat belajar untuk menumpukan perhatian pada tugas sesuka hati. Tetapi dengan permainan akan lebih mudah baginya - bahagian otak yang diperlukan akan matang lebih awal dan lebih baik.

Selain "Ladies", permainan seperti itu termasuk, "A gagak terbang". Sekiranya anda bermain dengan orang dewasa yang celik huruf atau kanak-kanak yang pandai membaca, maka permainan ini membolehkan anda mengingat ejaan perkataan yang berbeza. Pada awal permainan, pemimpin menjadi bersama pemain lain dalam bulatan (keseluruhan bulatan harus terdiri daripada jumlah orang yang sama rata, dalam kes yang ekstrim pemimpin menjadi pusatnya). Mereka bertepuk tangan jiran mereka: pertama dengan tangan kanan mereka di kiri orang lain di atas, dan dengan kiri mereka di sebelah kanan orang lain di bahagian bawah, kemudian sebaliknya, dan semua ini di bawah perbincangan: "Saya terbang! Burung gagak! Saya meletupkannya! Perkataan! Yang mana? Sesiapa! Perkataan!" - dan perkataan itu disebut, sebagai contoh, "boot". Selanjutnya, pemain bertepuk tangan di depan mereka sendiri dan dengan jiran, sekarang ke kanan, kemudian ke kiri (untuk ini mereka dihitung sebelum permainan, siapa yang bermula dari kanan, siapa ke kiri). Anda harus diam tentang kapas di depan Anda, Anda harus mengucapkan sepucuk surat kepada kapas dengan jiran anda, sambil membaca semua huruf kata itu secara bergantian: “Jadilah! O! Tae! DAN! En! O! Ka! " (walaupun lebih kerap mereka berbunyi "be-o-te-i-ne-o-ke"). Terdapat variasi lain dari permainan ini di mana, sebagai contoh, penting untuk mengelakkan tepukan terakhir.

Kanak-kanak belajar sebilangan besar permainan di halaman
Kanak-kanak belajar sebilangan besar permainan di halaman

Gelang getah dan tali lompat

Permainan koordinasi kumpulan dengan peraturan yang ketat juga membantu kanak-kanak bergerak dengan selamat dan menavigasi kemudian di buku nota sendiri. Pada akhir abad kedua puluh, di halaman setiap rumah dan setiap sekolah, seseorang dapat melihat sekumpulan gadis (yang kadang-kadang disertai oleh budak lelaki), melompat mengikut peraturan khas di atas tali atau tali elastik tertutup yang diregangkan oleh kaki rakan mereka.

Dalam tali lompat, percepatan bertahap atau kemampuan untuk melompat dengan kecepatan tinggi untuk waktu yang lama mungkin penting, tetapi mungkin untuk melompat "dengan sandaran", dengan perubahan kaki - sekarang kanan, sekarang kiri, bersama "oleh pegangan "dan dengan helah mudah lain. Jalur getah mempunyai susunan angka masing-masing yang harus dibentuk dengan kaki gelang getah dan melompat ke posisi tertentu. Ini mungkin sedikit berbeza dari satu wilayah ke daerah, tetapi secara umum, setiap bekas gadis Soviet mengatakan sesuatu seperti "pejalan kaki" atau "permen". Keanehan lompatan gelang getah adalah bahawa nama-nama tokoh harus diucapkan secara berirama dengan rentak gerakan, tanpa tersesat. Ini banyak membantu di kelas, ketika di papan hitam, bukan sahaja perlu untuk menyelesaikan satu contoh, tetapi juga untuk menyuarakan setiap tindakan dengan kuat pada masa yang sama.

Mereka memainkan gelang getah secara harfiah di mana sahaja
Mereka memainkan gelang getah secara harfiah di mana sahaja

Selama berabad-abad, permainan telah mewujudkan ikatan antara generasi. Tetapi bukan hanya mereka: Lelucon Soviet yang popular (dan bukan sahaja) yang sebenarnya berusia beberapa abad.

Disyorkan: