Mengapa pada abad ke-18 di Rusia bahasa Rusia dikeluarkan dari masyarakat tinggi dan bagaimana ia dikembalikan

2024 Pengarang: Richard Flannagan | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 00:13

Menghormati bahasa ibunda, pengayaan dan pengembangannya adalah jaminan untuk pemeliharaan warisan Rusia dan pengembangan budaya. Pada masa-masa tertentu dalam pertuturan dan penulisan Rusia, terdapat peminjaman kata-kata, ungkapan dan model asing. Pertama, sumber utama kata asing dalam bahasa Rusia adalah bahasa Poland, kemudian Jerman dan Belanda, kemudian bahasa Perancis dan Inggeris. Dana leksikal diperkaya melalui pengembangan sains, budaya, politik, dan hubungan antarabangsa. Dalam tempoh yang berbeza, sikap terhadap bahasa Rusia telah berubah. Ada kalanya bahasa Rusia benar-benar diusir dari salon, memalukan untuk mengucapkannya, tetapi kebetulan, sebaliknya, tsar, dengan perintah, memaksa mereka untuk berbicara secara eksklusif di dalamnya.

Pembaharuan Peter I

Sebelum Peter saya naik takhta, bahasa asing di Rusia tidak begitu popular di kalangan orang biasa atau di kalangan masyarakat elit yang berpendidikan. Ahli filologi dan pengkritik sastera Lev Petrovich Yakubinsky menulis dalam karyanya bahawa dalam tempoh ini mereka memperlakukan pelajaran bahasa asing dengan berhati-hati, kerana mereka takut bahawa pelbagai aliran Lutheran dan Katolik dapat menembus kepala orang Rusia. Tetapi Tsar Peter saya belajar bahasa Jerman sejak usia dini, lama-kelamaan dia juga belajar bahasa Perancis, Inggeris dan Belanda, dan menurut beberapa sumber dia memahami beberapa bahasa lain.

Pada awal abad ke-18, setelah pembaharuan bahasa, sebilangan besar warga asing mulai datang ke Rusia, dan anak-anak yang berasal dari mulia mula dihantar belajar di negara-negara Eropah. Sejak saat itu, bahasa Rusia yang hebat dan hebat memperoleh banyak perkataan asing, seperti ballast, globe, varnish, optics, Navy dan lain-lain. Sekarang orang tidak takut dan tidak menganggap memalukan untuk belajar bahasa asing. Lebih-lebih lagi, mereka ingin menjadi setara dengan Yang Mulia, yang tahu banyak bahasa, jadi itu menjadi jenis fesyen.

Tetapi Elizaveta Petrovna, permaisuri masa depan, diajar bahasa Perancis bukan kerana fesyen, tetapi kerana perhitungan ayahnya untuk mengahwini anak perempuannya dengan wakil dinasti Bourbon Perancis. Ini, kata seseorang, alasan utama untuk mengajar dengan berat sebelah yang mendalam, kerana gadis berjudul pada masa itu sudah cukup untuk dapat menulis dan membaca.

Sehingga abad ke-18, buku asas ditulis dalam bahasa gereja tradisional Slavia, di mana kanak-kanak mempelajari Kitab Jam dan Ilahi Ilahi. Mereka mula belajar setelah menghafal suku kata individu. Bahasa sastera Rusia mula berkembang sebagai cabang yang terpisah dari gereja hanya setelah pembaharuan abjad, di mana, untuk menyebutnya, tulisan sivil disetujui.

Oleh itu, pada tahun 1710, Peter I meluluskan edisi pertama abjad terbaru. Dan sudah pada tahun 1730-an, koleksi filologi Rusia mula muncul dalam bahasa Jerman dan Latin. Bahasa-bahasa seperti itu dipilih untuk suatu alasan, kerana bahasa itu diterima dalam kalangan ilmiah. Baru pada tahun 1755 saintis ensiklopedik Mikhail Vasilyevich Lermontov menulis tatabahasa Rusia dalam bahasa asalnya. Dan pada tahun 1820-an, ahli filologi dan penulis prosa Grech Nikolai Ivanovich adalah yang pertama menerbitkan buku teks terperinci bahasa sastera Rusia.

Bahasa apa yang dituturkan oleh golongan elit masyarakat

Program wajib bagi isteri penguasa masa depan dan yang baru dibuat adalah mempelajari bahasa negara tempat mereka sekarang tinggal. Contoh yang paling mencolok adalah wanita Jerman Sophia Frederica Augusta, anak perempuan Putera Anhalt-Zerbst, Permaisuri Catherine II yang akan datang, yang sebaik sahaja tiba di Rusia mula mempelajari negara ini: bahasa, sejarah, tradisi, Ortodoksi, dan sebagainya. Lagipun, sekarang kekuatan besar ini telah menjadi tanah airnya. Tiga guru segera ditugaskan untuk permaisuri masa depan: guru Vasily Adadurov mengajarnya bahasa Rusia, koreografer Lange mengajar tariannya, dan Uskup Gereja Rusia Simon Todorsky mengajar Ortodoksi.

Pelajar itu sangat rajin sehingga dia belajar walaupun pada waktu malam, menghafal catatannya agar dapat mengenali Rusia dengan lebih cepat. Fakta yang menarik adalah bahawa semangat untuk belajar hampir merosakkannya. Sophia Frederica August terlibat dalam malam yang dingin di tingkap terbuka, akibatnya dia mendapat radang paru-paru. Keadaannya sangat teruk sehingga ibunya ingin memanggil pendeta Lutheran, tetapi anak perempuannya meminta untuk membawa gurunya Simon Todorsky. Dengan perbuatan ini, dia mendapat penghormatan di mahkamah. Dan tidak lama kemudian, setelah mengadopsi Ortodoksi, dia diberi nama Catherine.

Di mahkamah Rusia, ada satu lagi contoh transformasi dari seorang wanita Jerman menjadi wanita Rusia - isteri Alexander I, Elizaveta Alekseevna. Dikatakan mengenai dirinya bahawa dia tahu bahasa, sejarah, adat dan agama kita, mungkin lebih baik daripada semua wanita Rusia.

Tetapi Alexandra Fedorovna, isteri Nicholas I, sebaliknya, gagal belajar bahasa Rusia dengan sempurna. Mungkin sebabnya ialah penyair Rusia Vasily Andreevich Zhukovsky, yang merupakan gurunya. Penyair menumpukan lebih banyak masa untuk nilai-nilai rohani dan budaya daripada, misalnya, konjugasi dan penurunan kata-kata. Oleh itu, gadis itu berasa malu untuk sekian lama bertutur dalam bahasa Rusia kerana kesalahan aksen dan tatabahasa, terutama berkaitan dengan peristiwa sosial.

Tetapi pada awal abad ke-19, bahasa utama ruang tamu bukan bahasa Rusia, tetapi bahasa Perancis. Lebih-lebih lagi, dia begitu mengganti bahasa ibunda sehingga gadis-gadis dengan gelaran bangsawan tahu bahasa Rusia, seseorang mungkin mengatakan, pada peringkat sehari-hari, dan ada yang tidak mengucapkannya sama sekali.

Tetapi lelaki dari keluarga bangsawan belajar bahasa Rusia dengan cukup tekun. Ini dibenarkan oleh fakta bahawa mereka akan segera berkhidmat dalam tentera dan memerintahkan tentera dari keluarga biasa yang hanya memahami bahasa ibunda mereka. Fakta menarik adalah bahawa guru dari Eropah mengajar anak-anak bahasa asing, tetapi anak-anak Rusia sering diajar oleh pelayan mereka. Akibatnya, golongan bangsawan sering menyelewengkan kata-kata yang menyimpang atau buta huruf, seperti "entot", "egoy" dan banyak lagi. Tetapi tidak ada yang memperhatikan kesalahan dalam pertuturan seperti itu, tetapi jika anda melakukan kesalahan dalam berbahasa Perancis, maka masyarakat dapat memperlekehkan penutur itu atau menganggapnya sebagai kejahilan.

By the way, keluarga Alexander Sergeevich Pushkin bercakap secara eksklusif dalam bahasa Perancis. Oleh itu, pada masa kanak-kanak, penyair masa depan hanya menggunakan bahasa ibunda dengan pengasuh dan neneknya. Tetapi tidak lama kemudian Aleksandr Sergeevich dipekerjakan sebagai guru bahasa Rusia, yang banyak membantunya semasa belajar di Tsar's Lyceum, kerana mereka mengajar di sana dalam bahasa ibunda.

Zaman kegemilangan sastera Rusia

Kecenderungan untuk mempopularkan bahasa Eropah dengan cepat mendapat momentum, dan pada tahun 1820 di pengadilan, terutama di hadapan wanita, memang, untuk bertutur, tidak bertamadun untuk bertutur dalam bahasa Rusia. Tetapi secara harfiah belasan tahun kemudian, pusingan baru dalam sejarah bahasa ibunda bermula - zaman keemasan sastera Rusia. Lebih-lebih lagi, ia disiapkan pada abad ke-17-18, tetapi ia berakar pada abad ke-19, terutama terima kasih kepada Alexander Sergeevich Pushkin, yang memberikan sumbangan utama dalam pembentukan bahasa sastera Rusia.

Permulaan diletakkan di salah satu bola, di mana pelayan kehormatan Ekaterina Tizengauzen membaca puisi oleh Alexander Pushkin, yang dia susun khusus untuk acara ini. Ngomong-ngomong, tujuh belas ayat dibaca di bola, hanya tiga daripadanya dalam bahasa Rusia, dan yang lainnya dalam bahasa Perancis.

Maharaja Nicholas I bersuara mempertahankan bahasa Rusia. Semasa pemerintahannya, semua dokumen disimpan dalam bahasa ibunda mereka, kecuali surat diplomatik. Semua warganegara asing yang datang untuk berkhidmat di Rusia kini mengambil peperiksaan dalam bahasa Rusia. Bahasa kegemaran juga berubah di gelanggang. Sekarang semua orang boleh berbahasa Rusia, tanpa mengira pangkat dan jantina.

Oleh kerana kebanyakan wanita dari masyarakat tinggi tidak tahu berbahasa Rusia, mereka mencari muslihat. Sering kali, beberapa gadis berjaga-jaga untuk berdaulat, memberi tanda kepada orang lain ketika dia menghampiri. Perbualan dalam bahasa Perancis segera berakhir dan perbualan dalam bahasa Rusia bermula. Lebih-lebih lagi, gadis-gadis itu sering menghafal beberapa frasa dalam bahasa Rusia sehingga mereka akan bertahan sebentar sementara maharaja lewat. Dan yang berdaulat, yang berada di sebelah gadis-gadis itu, bangga dengan dirinya sendiri bahawa dia telah mengembalikan bahasa asalnya di mahkamah.

Maharaja Alexander III juga penganut Rusia, yang memerintahkan untuk memanggilnya hanya dalam bahasa Rusia. Dia membuat pengecualian hanya ketika isterinya Maria Fedorovna, yang lahir di Denmark, berada di sebelahnya. Walaupun dia fasih berbahasa Rusia, bahasa Perancis dituturkan di hadapannya.

Satu-satunya perkara yang tidak berubah adalah pegawai kerajaan luar negara yang disewa untuk anak-anak masyarakat tinggi. By the way, pada akhir abad ke-19, bahasa Inggeris menjadi bahasa kegemaran golongan bangsawan. Lebih-lebih lagi, yang paling bergaya adalah kebolehan berbahasa Perancis, tetapi dengan loghat Inggeris. Dalam keluarga Nicholas II, bahasa Inggeris secara harfiah menjadi bahasa rumah, penguasa memiliki pengucapan yang ideal, tetapi dalam percakapan dalam bahasa Rusia dia masih mendengar sedikit aksen.

Semasa para bangsawan belajar bahasa Eropah, mengubah pilihan mereka, keadaan dengan laras bahasa mencapai tahap tidak masuk akal. Sudah pada awal abad ke-20, bangsawan sering tidak dapat memahami ucapan orang biasa dan rakyatnya. Jadi sastera Rusia mulai digunakan dalam semua bidang kehidupan, tidak hanya di kalangan bangsawan menengah, tetapi juga di lapisan masyarakat yang lebih tinggi.