Membesarkan Anak-anak Raja: Pendekatan yang berbeza di Eropah, Asia dan Rusia

2024 Pengarang: Richard Flannagan | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 00:13

Raja-raja masa depan, dengan semua akaun, tidak boleh dibesarkan dengan cara yang sama seperti anak lelaki biasa. Sesungguhnya, kehidupan para putera sering berbeza dengan kehidupan rakan sebaya mereka. Bagaimanapun, mereka tidak bersedia untuk membuat karier, tetapi untuk memerintah takdir … Walaupun kadang-kadang sebaliknya, tidak ada yang membayangkan bahawa pangeran akan menjadi terkenal, dan lebih-lebih lagi - seorang raja. Yang lebih menarik adalah melihat hasilnya.

Edward VI: penekanan pada kebersihan

Salah satu raja kecil yang paling terkenal, Edward sangat dikenali oleh buku "The Prince and the Pauper". Dia adalah putera Raja Henry VIII yang telah lama ditunggu-tunggu, kerana penampilannya dia menyingkirkan beberapa isteri berturut-turut. Edward mempunyai dua kakak perempuan, tetapi menurut undang-undang pada masa itu, mereka berpindah ke takhta di tempat kedua dan ketiga setelah kelahiran adik lelaki - anak lelaki lebih mengutamakan anak perempuan.

Edward dilahirkan sebagai anak lelaki yang kuat, tetapi bapanya tetap takut bahawa pewarisnya akan jatuh sakit. Dalam hal ini, di istana di sekitar anak itu, tingkat kebersihan yang belum pernah terjadi sebelumnya dipelihara oleh piawaian waktu itu, dan putera itu sendiri dikelilingi untuk waktu yang lama oleh sekumpulan besar wanita penyayang. Berkenaan dengan pewaris, mereka mengikuti semua cadangan terbaru doktor untuk meningkatkan kesihatan - berjalan kaki, permainan luar (dia mempunyai banyak mainan), seprai bersih, makanan tanpa rempah. Akibatnya, satu-satunya masalah Edward adalah penglihatannya yang buruk. Dia membesar seorang lelaki yang tinggi dan kuat dan bahkan mengalami demam yang mengancam nyawa pada usia empat tahun tanpa komplikasi.

Sebagai tambahan kepada pengasuh dan pelayan, Edward memiliki sekumpulan minstrel yang ada: untuk menghiburnya dan membentuk seleranya untuk seni, serta mendorongnya untuk menari dengan muzik, sehingga menguatkan kakinya dan menyebarkan darah. Putera itu sering dikunjungi oleh saudara perempuan yang sangat dia sayangi dan yang, mungkin, juga dihampirinya.

Eduard tidak memulai pelajarannya sendiri, dia dipilih oleh sebuah syarikat sehingga semangat kompetitif mendorongnya untuk berusaha lebih keras dalam pelajarannya dan agar anak itu tidak bosan. Kakak sulungnya Elizabeth (yang, tidak seperti Mary, tidak menyusun program yang berasingan) dan beberapa anak lelaki yang mulia, anak lelaki istana yang dikenali oleh Edward, belajar dengannya.

Dia belajar bahasa, geografi, matematik dan sejarah ketenteraan, dan, tentu saja, mendapat pendidikan agama sesuai dengan kehendak masa itu. Sejarah ketenteraan juga merupakan kursus kegemarannya; Edward sangat menyukai senjata dan permainan perang. Sejak kehilangan ayahnya pada usia sembilan tahun, dia terus belajar dan menerima pelajaran dengan sopan santun, bukan lagi seorang pangeran, melainkan seorang raja. Sayangnya, pemerintahannya berumur pendek, dan raja muda itu meninggal kerana tuberkulosis pada usia kurang dari enam belas tahun.

Peter I: jangan berhenti bergerak

Bapa maharaja masa depan, Tsar Alexei Mikhailovich, adalah salah satu penguasa Rusia yang paling pro-Barat. Pada pertemuan duma yang mulia, dia secara peribadi membaca berita dari akhbar Barat dalam terjemahan, dan berusaha membesarkan anak-anak mengikut model Eropah. Masing-masing dari mereka tahu bahawa di rumah dia adalah seorang pangeran, tetapi bagi orang asing - seorang putera, dan tidak satu pun atau gelaran lain harus digugurkan.

Mereka diberi "lembaran Jerman" - ukiran informatif yang menggambarkan kehidupan orang atau haiwan yang berlainan dari berbagai daerah. Mereka mengajarkan bahasa Yunani kuno, Latin dan Poland (yang terakhir dianggap sebagai bahasa sastera untuk budaya Slavia), etika dan asas-asas pembezaan, memberi idea tentang lukisan dan muzik gereja. Sudah tentu, mereka belajar membaca dan menulis dan aritmetik.

Di bawah pengaruh tsar, semua boyar Moscow menetapkan mentor untuk anak-anak mereka dari Poland yang berpendidikan tinggi dan Belarus Polonis. Semua ini sangat mempengaruhi generasi berikutnya, dan di bawah saudara lelaki Peter, Fyodor, pemuda Moscow hampir secara beramai-ramai mengenakan fesyen Poland (variasi bahasa Slavia Eropah dan kebangsaan pada masa yang sama), sementara para pemuda itu mencukur segalanya kecuali kumis mereka.

Daripada anak-anak Alexei Mikhailovich, Peter adalah yang paling berpendidikan. Faktanya adalah bahawa dia adalah yang keempat belas berturut-turut dan menjadi yatim piatu pada usia muda, jadi asuhannya mendapat perhatian paling sedikit. Selain itu, dia sangat gelisah dan mudah terbawa dan terganggu. Ibunya memilih mentor untuknya yang tahu menguasai imajinasinya dan mengajar sehingga dia dapat bergerak atau membuat sesuatu dalam prosesnya.

Peter mendapat semua "lembaran Jerman" yang sama dengan kakak dan kakaknya, dan mainan asing, tetapi hasil akhirnya dari pendidikannya adalah literasi yang buruk dan sedikit lebih baik - aritmetik. Tidak ada yang melihat ini sebagai masalah, kerana putera itu jauh dari awal dalam senarai pewaris takhta. Sepanjang hidupnya, Peter menulis dengan kesilapan. Tetapi kebiasaan belajar melalui tangan atau mengambil maklumat dalam perjalanan tetap bersamanya.

Mehmed II: dari sedikit kejam hingga diktator yang tercerahkan

Sultan Turki, yang terkenal dengan konfrontasi dengan Vlad Dracula, adalah putera ketiga Sultan Murad II dan, seperti Peter, pada mulanya tidak dilihat sebagai pewaris utama. Dua kakaknya dilahirkan dari wanita dari keluarga Turki yang mulia, dan Mehmed sendiri dilahirkan dari budak Eropah. Namun, saudara-saudara meninggal secara misterius satu demi satu, dan Murad ingin melihat anak ketiganya.

Bagi kengerian Murad, satu-satunya pendidikan yang diterima Mehmed pada usia sebelas tahun boleh disebut seksual. Anak lelaki itu segera disewa mentor, tetapi pada mulanya perkara tidak kena - putera itu tidak mempunyai kebiasaan belajar, dan wataknya bukanlah yang paling mudah. Guru itu tidak tahu bagaimana untuk berurusan dengannya dan, sayangnya, menarik minatnya. Pada akhirnya, Sultan Murad mengizinkan mentor menggunakan tongkat, dan tongkat itu berjaya menggantikan bakat pedagogi yang terakhir.

Anak lelaki itu belajar bahasa Latin, Yunani, Arab dan Parsi - dalam bahasa inilah semua tulisan ilmiah dan kebanyakan puisi tinggi ditulis. Sultan Turki, yang harta benda memandang ke arah barat dan timur, berusaha berkenalan dengan pencapaian kedua-dua bahagian dunia. Mengajarnya, termasuk dari buku-buku Bizantium yang masih ada, astronomi, falsafah, matematik dan geografi. Bagi urusan awam, ayah dan ketua wazirnya membincangkan isu-isu topikal dengan Mehmed. Dan, menurut kebiasaan, Mehmed diajarkan satu kraf sehingga dia tahu bagaimana rasanya bekerja dengan tangannya.

Mehmed dibesarkan menjadi seorang yang kejam, sombong dan suka rela, tetapi tidak ada orang lain yang memanggilnya tidak berpendidikan, tidak memahami seni dan mental yang tidak berkembang. Bahkan musuh yang paling teruk. Dan Sultan, dijuluki Penakluk, membuat banyak dari mereka.

Beberapa raja juga mengangkat raja-raja asing. Bagaimana raja-raja masa depan Eropah dibesarkan di Rusia kuno di bawah Yaroslav the Wise: para pangeran Ingigerda yang tiada tempat tinggal.